？银霜剑君？银、霜、剑、君？”

他开始对着手玉屏幕说话，声音越来越大，笑容也越来越大。

“你疯啦！”其他三人都又惊又怕地看着他，不知道他在发什么疯。

“我没疯，我是想明白了！”

终于确认了心中猜测，常乐大笑起来：“哈哈，你们还没明白吗？用手玉上课时，咱们能听见授课师父说话，看见师父动作，但师父看不见咱们，也听不见咱们说话！”

其他三人：“所以……”

“所以咱们自由啦！”常乐从大笑变成狂笑，“他看不见咱们，咱们听不听课他也不知道，他上他的课，咱们坐着、躺着、说话、吃东西……想干嘛就干嘛！”

天呐，这也太美了，这简直是他梦中才有的上课方式啊！

常乐激动得声音都在颤抖：“是谁炼制出手玉这样的法器，是谁制作出‘铛铛’这样的魂符，他是我的大恩人，是我们所有剑修弟子的大恩人！”

“哈哈，我爱死手玉了，我爱死‘铛铛’——”

“铛——！”

厚重而低沉的钟声忽然自手玉中响起，打断了常乐的表白。

一个对话框随之跳出。

【各班弟子请注意，生死浮沉题已触发。】

【题目：“银霜剑君方才讲的‘剑道形意’是指什么？”】

【请在十息内快速做出回答。】

【现在开始倒数：

十……

九……

八……】

常乐：“……”

等、等一下！

血淋淋的倒数数字中，常乐从美好畅想里清醒过来，惊恐地睁大了眼。

为什么还要回答问题？难道用“铛铛”上课，不是把手玉放在那儿做摆设就行了吗？

以及“生死浮沉题”又是什么？

这名字……

这名字听起来就好可怕！

第80章 天剑门（下）

【生死浮沉题：“铛铛”答题方式中的一种。】

【授课期间不定时触发提问，听课弟子需在十息内快速做出回答，答错或不答都将“下沉”，回答正确方可“上浮”。】

在表达出疑惑后，手玉屏幕便适时跳出这段介绍，然而看完介绍的常乐四人：“……”

所以说，讲了半天，还是没搞清什么生啊死的，“上浮”、“下沉”又都是啥。

【铛！】

便在四人怔愣之时，又一道催命般的沉重钟声传来，血淋淋的倒计时消失，改做一行同样血淋淋的大字。

【天剑门-外门-甲班-十组未能在时限内做出正确回答，“下沉”十丈！】

几乎同一时间，手玉屏幕最右方浮现出一个竖条，纵贯整个屏幕，由上而下呈现出由浅及深的蓝色，仔细看去，那蓝条中还点缀着一些游鱼、水草，好像一个窄而深的水池似的。

“这是什么意思？”

“不知道。”

四人面面相觑，直到小胖子阿陶眼尖发现不对：“你们快看那儿！”

指向蓝色竖条中间，那里竟画着四个小人，胖瘦各异，皆穿灰衣。

“这又是什么？”