听到金锋这么说，方灵均不由深深地看了他一眼。

绝大部分人起家之后，都会回避之前的落魄，比如历史上有位读书人，没考中功名之前，郁郁不得志，娶了一个瞎了一只眼睛的姑娘，靠姑娘为人浆洗衣服为生。

后来他考中了功名，进城做了一个小官，马上觉得这个姑娘是他的人生中的污点，再也不肯回乡，还对外说自己不曾婚配，在城里娶了一个大户人家的小姐做妻子。

瞎眼姑娘听说这件事之后，在老家悬梁自尽了。

这件事在当地闹得沸沸扬扬，礼部一个官员回乡省亲经过当地，听说了此事，回去后就上报给了礼部侍郎，然后不知道怎么传到了皇后的耳朵。

皇后在皇帝面前为瞎眼姑娘打抱不平，皇帝便让大理寺调查此事，然后剥夺了读书人的功名，押回老家斩首示众。

这个案子在历史上留下了浓墨重彩的一笔，不少戏班子还改编成戏曲传唱。

铁匠在封建时代也属于底层职业，可是金锋好像一点没有避讳这点，反而一直到现在，依旧从事着类似铁匠的工作，经常在实验室一泡就是几天。

光是这份气度，就让方灵均自愧不如。

“外边的确有点乱，咱们去里边说吧。”

金锋把方灵均带到里边的休息室。

休息室是金锋休息和画图的地方，虽然桌子上铺满了稿纸和画图工具，但是比起外边还是整洁一些。

方灵均刚才只是打趣，其实看到金锋这样不拘小节，心里更多的是敬佩。

随意找了张凳子坐下，问道：“金先生找我有什么事？”

“我想在师范学院挑选一些数学成绩好的，再成立一个新的学堂，专门研究电能！”金锋说道。

封建时代的读书人主要以学习经史策论之类的东西，没人看重算术，甚至有些人认为那是小商小贩才需要学习的小道，上不了大雅之堂。

师范学院之前培训的学生，主要是为了推广义务教育为主，下放到基层做教书先生，学习的内容主要以启蒙教育，教孩子识字为主，数学的比重比较低。

研究电能需要用到很多数学知识，所以金锋想要从师范学院挑选一批对数学物理感兴趣的学生，专门来学习理科知识。

“专门研究电能？”方灵均问道：“先生不是把电灯做出来了吗？”

“电能可以运用的范围非常广泛，照明只是其中最基础的一种罢了。”金锋解释道：“电不仅可以用来照明，还可以用来制作各种电动工具，还可以用在医疗方面，用来看病！”

“用来看病？”方灵均一愣：“这玩意可以看病？”

“当然可以，但是需要借助很多工具，”金锋说道：“我一个人的力量有限，所以需要更多的人来一起学习电力知识，共同来研究这些工具！”

“金先生，你真的要把这个知识传出去吗？”方灵均问道。

封建时代一直有道不轻传的说法，很多手艺都是父传子子传孙，学徒想跟师父学门手艺，需要先在师父家里免费干几年，还要答应以后给师父养老，师父才可能答应。

这种情况一直到金锋前世都存在，他以前认识一个老中医，闲聊的时候说起过，当年师父每传给他一个药方，他都得给师父磕头。